一、岗位职责

1.驻校支持智慧作业系统落地运行：账号与班级/学科配置、作业发布与检查流程跑通、教师日常操作答疑；

2.组织教师培训与期中陪跑，推动系统在校内真正用起来；

3.教学数据分析与解读（岗位核心）：取用系统的作业与测验数据，理解数据背后的教学含义——班级/学科/个人层面的完成率、正确率、得分率、知识点掌握度、难度与区分度、两次考试的进退步情况，判断问题出在学生、教学设计还是作业难度本身；

4.把数据翻译成教学指导：形成班级/学科学情分析结论与分层教学建议（哪些知识点没过关、哪些学生掉队、下阶段教学与作业怎么调），能讲给年级组长、任课教师和教研组听；

5.定期产出书面学情分析材料（班级小结、学科质量分析会报告），配合学校阶段性质量分析工作；

6.现场问题记录、派单跟踪、复盘回访，配合技术团队完成部署与售后；

7.收集学校需求与竞品动态，反哺方案与产品改进。

二、任职要求

1.需有驾照；教育学、教育技术学、数学/统计、课程与教学论等相关专业优先；

2.懂教育教学：熟悉中小学课程标准、作业设计与评价方式，理解"双减"与作业管理相关要求，有班主任、教研或教务工作经历优先；

3.看得懂教学分析背后的数据，并能解读：能读懂正确率、得分率、难度系数、区分度、知识点得分与排名等指标；知道数据怎么来的、背后的教学假设是什么，能判断数据异常的原因，而不是只做搬运和统计；

4.能用数据给出教学指导：结论明确、建议可执行（教什么、练什么、谁需要额外辅导），能对老师讲清楚"为什么这样建议"；

5.语言组织能力好：书面表达规范清晰，能独立撰写学情分析报告并做口头汇报，表达有说服力、接地气；

6.动手能力好，能适应驻校；责任心强，具备项目跟进与客户长期维护能力。
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工作地址

巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市梨香大道建设大厦17号

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